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शिक्षार्थी संचालित शिक्षा की बढ़ती मांग ने एक्टन अकादमी के विकास को गति दी

शिक्षार्थी संचालित शिक्षा की मांग बढ़ रही है। गेटी

जब जेसिका ग्रेगरी और उनके पति 2020 में वाशिंगटन, डीसी क्षेत्र से बोस्टन के उत्तर में एक उपनगरीय समुदाय में चले गए, तो उन्हें अपने बच्चों के लिए एक ऐसा स्कूल खोजने की उम्मीद थी जो उनके द्वारा छोड़े गए गुणवत्ता के समान हो। वे यह जानकर निराश हुए कि कक्षा और व्यवहार प्रबंधन ने स्कूल के अधिकांश दिनों का उपभोग किया, और एक कठोर पाठ्यक्रम ने उनके बच्चों की जिज्ञासा और रचनात्मकता को दबा दिया।

“देश भर में कई अन्य परिवारों की तरह, जब महामारी ने मेरी रसोई की मेज पर पब्लिक स्कूलिंग ला दी, तो मैं फिदा हो गई,” उसने मुझे बताया। उन्होंने कहा, “हम मानकीकृत सीखने की योजनाओं, गैर-आकर्षक पाठों और जले हुए शिक्षकों के दैनिक पीस में अनपेक्षित भागीदार बन गए – बातचीत, जो कि महामारी तक, कई वयस्कों के लिए सार थी,” उसने कहा।

अपने बच्चों को एक सीखने का माहौल प्रदान करने के लिए दृढ़ संकल्प है जो उनकी प्रतिभा का पोषण करता है और उनके व्यक्तित्व को विकसित करता है, इस गिरावट ग्रेगरी ने लॉन्च किया वाइल्डर स्कूल , एक माइक्रोस्कूल जो फलफूल रहा है एक्टन अकादमी का हिस्सा है नेटवर्क। ऑस्टिन में 2010 में लौरा और जेफ सैंडफर द्वारा स्थापित, एक्टन अकादमी के अब 31 राज्यों और 25 देशों में 250 से अधिक संबद्ध स्कूल हैं। प्रत्येक एक्टन सहयोगी की स्थापना ग्रेगरी जैसे उद्यमी माता-पिता द्वारा की जाती है, जिनके लिए अत्यधिक व्यक्तिगत, आत्म-गतिशील, शिक्षार्थी-संचालित शिक्षा का नेटवर्क का दर्शन प्रतिध्वनित होता है। अपनी स्थापना के बाद से, एक्टन अकादमी को उन अभिभावकों से 15,000 से अधिक आवेदन प्राप्त हुए हैं जो एक संबद्ध स्कूल शुरू करना चाहते हैं।

ग्रेगरी के लिए, खरोंच से एक स्कूल बनाने का मौका जो उस दृष्टि से जुड़ता है जिसमें वह विश्वास करती है वह मोहक था। “एक्टन एक अद्वितीय शिक्षा मॉडल प्रदान करता है जो छोटे समूह, सहयोगी परियोजनाओं के साथ व्यक्तिगत सीखने की योजनाओं को पूरा करता है,” उसने मुझे बताया। “जब मैंने इसे पाया, तो मैं उत्सुक था। इसके बाद एक्टन इसे एक कदम आगे ले जाता है, दुनिया के अग्रणी शिक्षण मॉडल के सर्वोत्तम पहलुओं को एक अंतरंग, समुदाय-केंद्रित दृष्टिकोण में लागू करता है जो घरेलू जीवन के प्राकृतिक विस्तार की तरह लगता है। मुझे पता था कि यह हमारे परिवार के लिए सही मॉडल है क्योंकि यह पूरे बच्चे के विकास का समर्थन करता है, नेतृत्व और अकादमिक कौशल के वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोग को समान रूप से महत्व देता है। जिस दिन मैंने द वाइल्डर स्कूल का दौरा किया, एक उज्ज्वल, रंगीन और स्वागत करने वाला चर्च के पीछे घर जैसी इमारत, जहां से ग्रेगरी किराए पर जगह लेती है, में कक्षा, मुझे एक एक्टन अकादमी में एक दिन कैसे संचालित होता है, इसकी एक झलक मिली। सुबह में, अलग-अलग उम्र के शिक्षार्थियों को छुट्टी दे दी जाती है और उनके पास दिन की तैयारी के लिए कुछ खाली समय होता है। फिर, वे दैनिक और साप्ताहिक सीखने के लक्ष्यों को निर्धारित करने और उनकी समीक्षा करने के लिए एकत्रित होते हैं। ये लक्ष्य पढ़ने, लिखने और गणित की व्यापक शैक्षणिक श्रेणियों के अंतर्गत आते हैं, लेकिन एक्टन में “हीरो” कहे जाने वाले बच्चे अपने प्रशिक्षकों, या “गाइड” की मदद से तय करते हैं कि वे लक्ष्य कैसे और क्या हैं। ग्रेगरी के सात और नौ साल के दो बच्चों के लिए, जो द वाइल्डर स्कूल में शुरुआती छात्र हैं, गणित के लक्ष्यों में खान अकादमी का उपयोग करके हर हफ्ते कई इकाइयों को पूरा करना शामिल है, मुफ्त, ऑनलाइन शिक्षण मंच जो देश भर के कई स्कूलों और होमस्कूलों में उपयोग किया जाता है। पढ़ने के लक्ष्यों को लेक्सिया, साक्षरता सीखने के सॉफ़्टवेयर का उपयोग करके पूरा किया जाता है, जबकि लेखन कौशल नाइट ज़ूकीपर का उपयोग करके विकसित किया जाता है, जो एक चंचल, गेम-आधारित प्लेटफ़ॉर्म है जो लेखन को मज़ेदार और आकर्षक बनाता है। जबकि ये सीखने के उपकरण हैं ग्रेगरी के बच्चे वर्तमान में अपने साप्ताहिक लक्ष्यों को पूरा करने के लिए उपयोग करते हैं, एक्टन के बच्चे उन उपकरणों या संसाधनों का उपयोग करके व्यक्तिगत सीखने के लक्ष्य निर्धारित करने के लिए स्वतंत्र हैं जो उनके लिए सबसे अच्छा काम करते हैं। स्व-गतिशील, शिक्षार्थी-निर्देशित शैक्षणिक कार्य की एक सुबह के बाद, बच्चे एक लंबा लंच ब्रेक लेते हैं और सहयोगी, परियोजना-आधारित कार्य के लिए फिर से संगठित होने से पहले पर्याप्त समय बाहर बिताते हैं। दोपहर में। द वाइल्डर स्कूल में, उस काम में वर्तमान में औपनिवेशिक अमेरिका पर एक इंटरैक्टिव पाठ में भाग लेना शामिल है, साथ ही एक बिक्री पिच विकसित करना है जिसके लिए किस प्रकार के कक्षा पालतू जानवर को अपनाना है। वार्षिक ट्यूशन में $ 12,000 से अधिक पर, द वाइल्डर स्कूल, अधिकांश एक्टन अकादमी सहयोगियों की तरह, अन्य स्थानीय स्वतंत्र निजी स्कूलों की लागत का एक अंश है। ग्रेगरी के पास आने वाले महीनों और वर्षों में द वाइल्डर स्कूल के विकास के लिए महत्वाकांक्षी योजनाएँ हैं, जिसमें उसके कक्षा स्थान का विस्तार करना और बचपन और मध्य विद्यालय के कार्यक्रमों को शुरू करना शामिल है। उनका आशावाद अच्छी तरह से स्थापित है, क्योंकि देश भर में एक्टन अकादमी के कार्यक्रमों में हाल के वर्षों में असाधारण वृद्धि देखी गई है, एक प्रवृत्ति जो केवल महामारी प्रतिक्रिया के दौरान तेज हुई है। पर एक्टन अकादमी प्लासर

, सैक्रामेंटो के बाहर, संस्थापक मैट ब्यूड्रेउ का कहना है कि उनके कार्यक्रमों में वृद्धि लुभावनी रही है। उन्होंने मुझे बताया, “हम पर्याप्त तेज़ी से स्कूलों का निर्माण नहीं कर सकते,” उन्होंने कहा कि वह पहले से ही अपने तीन स्थानों में इमारतों को बढ़ा रहे हैं, जो वर्तमान में 300 से अधिक शिक्षार्थियों की सेवा करते हैं, जिनकी उम्र चार से 18 वर्ष है। ब्यूड्रू को उम्मीद है कि यह संख्या अगले की तुलना में लगभग दोगुनी हो जाएगी। वर्ष, और $10,000 के आसपास पूर्णकालिक वार्षिक ट्यूशन के साथ, एक्टन प्लेसर अन्य क्षेत्र के निजी स्कूलों की तुलना में अधिक सुलभ है। बंद स्कूलों और चल रही कोरोनावायरस नीतियों के साथ लगभग दो वर्षों की निराशा के बाद स्कूली शिक्षा के विकल्प की तलाश करने वाले माता-पिता के कारण एक्टन प्लासर की कुछ निरंतर वृद्धि हुई है। एक निजी सदस्यता संघ के रूप में जो एक शिक्षण संसाधन केंद्र के रूप में कार्य करता है, एक्टन प्लेसर स्कूल बंद होने और संबंधित महामारी नीतियों से अप्रभावित था। सभी समुदाय के सदस्यों के लिए मास्क पहनना हमेशा वैकल्पिक रहा है, व्यक्तिगत निर्णय लेने के साथ एक्टन प्लासर की संस्कृति का एक प्रमुख सिद्धांत है। प्रत्येक एक्टन अकादमी सहयोगी अपनी संरचना, स्कूल संस्कृति और प्रक्रियाओं को बनाने के लिए स्वतंत्र है, जबकि समग्र एक्टन शैक्षिक दर्शन के लिए सही है। वास्तव में, अधिकार का विकेंद्रीकरण और व्यक्ति का उत्थान एक्टन अकादमी के व्यापक मिशन के मूल में है। नेटवर्क का नाम लॉर्ड एक्टन के नाम पर रखा गया था, जिन्होंने 1887 में लिखा था: “सत्ता भ्रष्ट हो जाती है और पूर्ण शक्ति पूरी तरह से भ्रष्ट कर देती है।” यह शक्ति का विकेंद्रीकरण है और स्व-निर्देशित सीखने और लक्ष्य-निर्धारण पर जोर है जिसके कारण हेइडी रॉस ने अपने 11 वर्षीय बेटे को एक्टन अकादमी में नामांकित किया है सैन डिएगो। सार्वजनिक और निजी दोनों स्कूलों में 20 वर्षों से एक शिक्षक और साक्षरता विशेषज्ञ, रॉस एक्टन मॉडल की स्वतंत्रता और लचीलेपन को महत्व देता है। “वह जिम्मेदारी, जवाबदेही, दयालुता और सम्मान के साथ बोलने के बारे में बहुत कुछ सीख रहा है,” उसने मुझे बताया। “उन्होंने वास्तव में कुछ बड़ी चुनौतियों का भी सामना किया है और गणित और पढ़ने को बढ़ाने में सफल रहे हैं – एक्टन में उनके पास मुख्य कौशल हैं। वह अपनी प्रगति देखता है जो वास्तव में उसे उत्साहित करती है, और अच्छी दोस्ती विकसित कर रही है।” एक्टन अकादमी के सहयोगी माइक्रोस्कूल जो कई साल पहले शुरू हुआ था और महामारी की शुरुआत के बाद से बढ़ गया है। वे निजी स्कूली शिक्षा विकल्पों के लिए माता-पिता द्वारा बढ़ती मांग का भी दोहन कर रहे हैं। कैटो इंस्टीट्यूट के नील मैकक्लुस्की द्वारा हाल ही में विश्लेषण के अनुसार, निजी स्कूलों ने कोरोनोवायरस प्रतिक्रिया के दौरान नामांकन लाभ देखा है। वाइल्डर स्कूल के ग्रेगरी का मानना ​​है कि निजी शिक्षा में बढ़ती रुचि स्कूल बंद के दौरान दूरस्थ शिक्षा से उपजी है, जिससे माता-पिता को उनके बच्चे क्या सीख रहे थे, इस पर एक करीबी नज़र डालते हैं। “इसके माध्यम से, उन्होंने सवाल करना शुरू कर दिया है कि स्कूल अपने स्वयं के अनुभव के समान क्यों रहता है और यह प्रारूप उनके बच्चों को नौकरियों के लिए कैसे तैयार करेगा जो अभी तक पैदा नहीं हुए हैं, परिवारों को अधिक प्रभावी की तलाश में पब्लिक स्कूल सिस्टम छोड़ने के लिए प्रेरित करता है। , लचीले विकल्प, ”उसने कहा। ग्रेगरी ने कहा: “अगर इससे कुछ भी सकारात्मक निकला, तो महामारी ने शिक्षा के विकल्पों के बारे में हमारी सामूहिक जागरूकता को बढ़ाया है और परिवारों की अपने बच्चों के लिए अपेक्षा है।”

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